Diskussion:Höhere Technische Lehranstalt
Bekannte HTLs
[Quelltext bearbeiten]Hier gehört sicher nicht die Gemeinde HTL Traun dazu. Wir sollen hier eine Übersicht gestalten und keine Werbung für einzelne HTL Standorte machen! Deshalb wurde dieser Zusatz von mir gelöscht "Eine der jüngsten Neugründungen einer solchen Ausbildungsstätte ist die IKT-HTL Traun[1]im Jahr 2002."
--Harald sander 10:04, 24. Jan. 2007 (CET)
Da könnte man auch das LITEC HTL Linz II anführen, haben genauso eine SAAB 35Ö bekommen, dehalb gelöscht. Bitte Überschriften lesen, denken und dann erst schreiben. So eine Meldung gehört auf die Homepage der HTL Eisenstadt!
In die Schlagzeilen kam auch die HTBLA Eisenstadt Ende 2006 als der Fachrichtung Flugtechnik ein ausgemusteter Saab Draken des Österreichischen Bundesheeres übergeben wurde.
--Harald sander 11:22, 27. Jan. 2007 (CET)
Kategorie HTL
[Quelltext bearbeiten]Wenn jemand einen Beitrag über eine HTL schreibt oder auffindet, der noch nicht der Kategorie "HTL" angehört: Bitte hinzufügen, und dann hier im Artikel den Verweis in der Aufzählung der Schulen setzen. --PSIplus 04:29, 4. Dez 2005 (CET)
- Hallo PSIPlus, wenn du oben den Link auf die Höhere.. setzt, brauchst du das siehe auch aber nicht mehr. Es schaut besser aus und ist nicht ganz dafür gedacht. gruß K@rl 09:26, 4. Dez 2005 (CET)
- Danke... Werde das in Zukunft berücksichtigen. --PSIplus 14:48, 4. Dez 2005 (CET)
Dopplungen
[Quelltext bearbeiten]Die zwei Listen von HTLs enthalten einige Dopplungen, bitte löschen.
--MartinS 23:51, 13. Feb 2005 (CET)
- das problem sollte eine dauerhafte lösung haben, indem eine sortierung nach regionen eingehalten wird. --Pythagoras1 10:09, 14. Apr 2005 (CEST)
meiner Meinung nach sollte nur der Religionsunterricht geteilt werden, sonst ist doch kein Unterschied!?!
älteste HTL
[Quelltext bearbeiten]Den folgenden Teil muss ich in Frage stellen: "Die älteste HTL ist das Technologische Gewerbemuseum TGM in Wien 20. Die Schule feierte 2004 ihr 125 jähriges Bestehen." Die HTL Salzburg feierte bereits 2001 ihr 125-jähriges Jubiläum. Ich weiß allerdings nicht, ob sie deshalb auch die älteste HTL Österreichs ist. Sie muss dann aber älter sein als das Technologische Gewerbemuseum TGM. Siehe hierzu folgende Pressemitteilung vom 19.11.2001 [2] --Edmund Mielach 14:36, 30. Jun 2005 (CEST)
- Ich hab noch eine Quelle zur ältesten HTL gefunden. Scheinbar ist es die HTL Steyr [3] --Edmund Mielach 2. Jul 2005 08:54 (CEST)
- Gibt es Quellen dafür, dass die HTL in Wien 5 Spengergasse die älteste HTL ist? Schon mal danke für's Nachliefern. --Edmund Mielach 14:22, 7. Aug 2005 (CEST)
- Also ich weiss nicht, ob die Homepage ausreichend ist, ist aber der Einzige den ich finden kann.Spengergasse-Homepage
- Danke! --Edmund Mielach 09:35, 12. Aug 2005 (CEST)
- Das TGM ist nicht die älteste Schule welche derzeit als HTL fungiert, viele Schulen sind aus einer anderen Richtung zur HTL geworden. Der "Ur-Vater" der HTL ist das TGM (dieses legt aber leider keinen Wert auf Geschichte). Kurzgefasst: TGM=erste HTL; TGM!=älterste HTL --5@n! 15:46, 7. Okt 2006 (CEST)
Abendschule
[Quelltext bearbeiten]"Sowohl die Höheren Abteilungen als auch die Kollegs werden als Tages- und als Abendschule geführt." Beim Kolleg ja, aber bei uns in der Höheren habe ich noch nie etwas von einer Abendschule gehört. Das geht sich doch zeitlich gar nicht aus. -- Jens Steinhauser 15:11, 10. Aug 2005 (CEST)
- Hallo Jens, also ich habe bereits 1970 maturiert, aber in der HTL Wien 1 (Schellinggasse) hat es von der höheren immer auch die Abendschule gegeben. Ich habe die Leute zwar damals schon bewundert. Aber ausgegangen ist es sich immer. --gruß K@rl 09:41, 12. Aug 2005 (CEST)
- OK, aber ich werde mich trotzdem im nächsten Schuljahr bei uns (übrigens in Rankweil, Vbg) mal umhören, da ich von so was noch nie gehört habe. --Jens Steinhauser 16:03, 12. Aug 2005 (CEST)
fachrichtungen
[Quelltext bearbeiten]ich findes es sollte auf die einzelnen fachrichtungen näher eingegangen werden. ich glaube ein absatz mit menüpunkt wäre durchaus angebracht, lg. ein htl-schüler
letzter Satz
[Quelltext bearbeiten]"Eine weitere, vor allem in der US-Gamingszene, bekannte HTL ist die HTL Dorbirn. Besondere Bekanntheit erlangte diese Bildungsanstalt 2004, als einer der weltweit besten Spieler einer Rennsimulation von Microsoft an diese Schule kam." Ich denke nicht das dieser Satz sehr wichtig ist. löschen?
Ich habe mir bereits vor geraumer Zeit die Freiheit herausgenommen, den Absatz zu löschen, da er offenbar als Vandalenakt eines größenwahnsinnigen Spielers entstanden ist. Tatsächlich ist die HTL Dornbirn eine ganz normale Schule, ohne besondere Bedeutung über die Grenzen der Region hinaus. Mfg --Plani 12:43, 1. Dez 2005 (CET)
Zukünftige Gliederung von HTL und verwanten Artikeln
[Quelltext bearbeiten]Ich habe mir folgendes überlegt:
- Verschieben aller Schul-Spezifischen Artikel (Siehe Kategorie HTL) als Unterseiten von Höhere Technische Lehranstalt.
- Der Schreibweise halber Verschieben von "Höhere Technische Lehranstalt" nach "HTL".
- Dadurch Unterseiten wie HTL/Donaustadt, HTL/Ottakring, etc.
- Die Seiten stören dadurch nicht mehr im globalen Namespace
- Potentielle Löschdiskussionen fallen weg
- Weiterleitungen von, z.B. "HTL Donaustadt" -> "HTL/Donaustadt" (zur einfacheren Auffindbarkeit)
- Zusammenfassen der generellen Informationen über bestimmte Fachrichtungen auf einer eigenen Seite, ansonsten entsteht irrsinnig viel Redundanz, wenn für jede HTL die lehrplanmäßig standardisierten Fachrichtungen erneut beschrieben werden.
- Anlegen von Vorlagen für HTLs - so ergibt sich ein einheitliches Bild, und diese Redundanzen werden vom Prinzip her schoneinmal verhindert
- Und schließlich entfernung der letzten Redundanzen zwischen den einzelnen Artikeln...
Ziel:
- Kompetente und fachlich detaillierte Übersicht über die HTLs in Österreich und die Fachrichtungen.
Schwächen und deren Lösungsansatz:
- Unterseiten pro HTL ergeben zwar einen gewissen Telefonbuch-Charakter, jedoch: Es werden immer wieder leute kommen und Seiten über einzelne HTLs machen, in Zukunft mehr als in der Vergangenheit. Darum: Als Unterseite, mit besonderheiten der einzelnen Schule, etc.
Zusammenfassung:
- Artikel HTL: Generelle Infos zu HTLs, Verweis auf Unterseite zu Fachrichtungen, Verweise zu den einzelnen Schulen.
- Artikel HTL/Fachrichtungen: Beschreibung zu den Fachrichtungen
- Artikel HTL/XXX: Beschreibung zu den HTLs in sehr kompaktem Umfang, Nutzung einer Vorlage (HTL/Vorlage?), keine Details zu den Fachrichtungen, sondern nur verweise. Wichtige Informationen wie in vorhandenen HTL-Seiten, nur eben bewusst kompakt und non-redundant
- Kategorie HTL: Verweist auf die Schulen, den HTL-Artikel und den Fachrichtungsartikel, als Verwertung der aktuellen Kategorie.
Bitte um Kritik und Vorschläge!! PSIplus 19:27, 18. Dez 2005 (CET)
- Hmmm... Sehr pauschale Aussage... Mir gehts nicht um die Hierarchie, sondern um die Einordnung: Beschreibungen über einzelne HTLs sind meiner Meinung nach nicht "wichtig" genug um in den Haupt-Namespace zu kommen (sie kommen mir da sogar fast etwas fehl am Platz bis überflüssig vor)...
- Aber wesentlicher: Was meinst du zu den anderen Themen? (das ist viel Wichtiger ;-) ) -- PSIplus 20:57, 18. Dez 2005 (CET)
- Einordnung in eine Hirarchie. Dazu gibt es Kategorien. Namensräume sind etwas anderes, ein / ist praktisch ein Zeichen wie jedes andere. Ordentliche Namen (Lemmata) sind Pflicht. Der nächste will Donaustadt/HTL, Donaustadt/Gym und Donaustadt/Straßen. Einordnungen liegen im Auge des Betrachters. Mit Redundanzen und Löschdiskussionen werden wir wohl leben müssen. So wie es jetzt ist, ist es nicht zufällig, es ist das evolutionäre Ergebnis einiger Jahre Wikipedia. Vielleicht möchtest du noch einige Zeit mitarbeiten, viele Fragen zur Wikipedia beantworten sich dann von selbst. --stefan (?!) 21:43, 18. Dez 2005 (CET)
- Hmmm... Du könntest recht haben... Die Fachrichtungen also als Überschriften der 3. Ebene im HTL Selbst... Ist wohl am besten so... Aber ich denke die Vorlagen für die Schulen währen trotzdem sinnvoll... Werde mal einen Entwurf machen... PSIplus 22:37, 18. Dez 2005 (CET)
@: Waren die schweizerischen HTLs, die zu Fachhochschulen umgewandelt wurden, überhaupt jemals vergleichbar mit den österreichischen HTLs.? Die schweizerischen HTLs waren doch als Ingenieurschulen bzw. als Ingieurakademien anzusehen, wie die entspr. bundesdeutschen Bildungseinrichtungen, die bis zu Anfang der 70er Jahre bestanden haben und die allesamt zu FHs wurden. Die berufl. Ausbildung an einer Austria-HTL ist dagegen vergleichbar der Ausbildung an einer bundesdeutschen Technikerschule („staatl. gepr. Techniker”), weshalb diese HTLs in Österreich auch nicht zu FHs umgewandelt wurden, sondern parallel dazu weiter bestehen. Der Ingenieurtitel wurde in der BRDtschl. erst Anfang der 70er Jahre gesetzlich geschützt; zuvor durften sich auch Techniker nach langjährigen einschlägiger Berufstätigkeit als ”Ingenieur” bezeichnen. 195.145.160.194 19.6.2006, 11:30
Zu den schweizerischen HTL´s: Sie sind nicht vergleichbar mit den Östreichischen HTL´s schon eher als "Ingenieurkademie" gedacht. Da die Anforderungsebedingungen eine Abgeschlossene Lehre oder Berufserfahrung und eine Maturität wahr und immer noch ist, also das Alter der Schüler um einiges Höher ist. 19-oben offen. So mussten zu den Fachhochschulen keine Grossen änderungen Vorgenommen werden. Un wenn ich mich nicht Irre wurden die HTL´s erst später asl 1970 in FH´s umgeändert? 01.09.2006 P. Kurth Hier schreibt ein Schweizer HTL-Absolvent: Du hast recht, P. Kurth. Die Umwandlung der CH-HTL in FHS erfolgte Ende der 90er Jahre und der Prozess ist noch nicht ganz abgeschlossen, da die Standorte (Grössen, Fachrichtungen) im Verhältnis zu den Fördergeldern und Sockelbeiträgen des Bundes starken Diskussionen ausgesetzt sind. Die Anforderungen an die HTL war so, dass man ohne Besuch eines Vorkurses (1 Jahr, vor Allem Math. und Physik) kaum Chancen auf Aufnahme hatte. Heute (FHS) ist es immer noch so oder sogar akzentuierter, wird doch ein Maturitätsniveau in Naturwissenschaftlichen Basisfächern erwartet. Die Anforderungen in den Fachhochschulen sind rel. hoch, was sich aber auszahlt: auf dem Stellenmarkt gilt man als gleichwertig, mit Ausnahme von gezielten Besetzungen in Lehre und Hochschulforschung. Die Lohnniveaus sind es ebenso. Ich habe seit meinem Studiumende (9 Semester Elektrotechnik mit Fachrichtung Informatik am Institut ATIS, Luzern)mehrmals "side by side mit Ingenieuren aus dem Polytechnischen Hochschule Zürich und Lausanne zusammengearbeitet (gleiche Funktion), in einer Stelle sogar in der zentralen Forschung eines grösseren CH-Konzerns. Zur hierarchischen Gliederung: Ich bitte unbedingt, die Wiki Artikel so zu schreiben, dass sie aus nicht - nationaler Sicht gelesen werden können : Wikipedia Deutsch ist nicht (!) Deutschland! Das würde bedeuten, dass es eine "Metagliederung" gibt, wo auf die Spezifika pro Deutschsprachiges Land verzweigt wird. Der Rumpf des Hauptartikels muss (!) aus internationaler Sicht korrekt und richtig sein. Im Schweizer Abschnitt müsste es den Link zum FHS geben, eben da die ehem. HTL's heute Fachhochschulen heissen... Gruss Bruno Cosandey
Berufsreifeprüfung
[Quelltext bearbeiten]Die Berufsreifeprüfung hingegen ist eine eingeschränkte Hochschulberechtigung und berechtigt zum fachgebundenden Studium an Fachhochschulen und Universitäten. Das kann meiner Ansicht nicht stimmen, wer eine BRP ablegt ist zum uneingeschränkten Besuch zumindest von Universitäten berechtigt.--Der Polizist 19:42, 6. Jun. 2008 (CEST)
Größte Schule Europas?
[Quelltext bearbeiten]Die größte Schule Europas ist meines Wissens nach das OSZ Handel 1 in Berlin Kreuzberg mit 5700 Schülern. Bitte ändern! Seite der Senatsverwaltung für Bildung (nicht signierter Beitrag von Redmosquito (Diskussion | Beiträge) 14:03, 9. Jun. 2009 (CEST))
- ist das nicht ein schulzentrum, keine schule? - ausserdem ist Dein link nicht sonderlich hilfreich - haben wir keinen artikel über das teil? --W!B: 21:10, 9. Jun. 2009 (CEST)
Direkt dem Bildungsministerium unterstellte Schulen
[Quelltext bearbeiten]Hi, sollte man in diesem Artikel darauf hinweisen, dass manche Schulen (wie die Spengergasse) direkt dem Bildungsministerium unterstellt sind? Betrifft zwar nur wenige, wäre aber ein interessante Zusatzinformation. --Braveheart Welcome to Project Mayhem 17:17, 14. Nov. 2009 (CET)
Schüleranzahl HTL Bad Radkersburg
[Quelltext bearbeiten]Die Anzahl der Schüler in der HTL Radkersburg ist vermutlich nicht mehr aktuell und stammt vermutlich aus dem Gründungsjahr: In einem Artikel der kleinen Zeitung wird die Schüleranzahl mit 75 angegeben. Genauere Quellen habe ich aber nicht gefunden. http://www.kleinezeitung.at/steiermark/radkersburg/1724590/index.do (nicht signierter Beitrag von 89.185.127.130 (Diskussion) 11:50, 23. Feb. 2011 (CET))
Schule nach Bildungsangebot
[Quelltext bearbeiten]in Kategorie:Technische Bildungseinrichtung bzw. Kategorie:Berufsbildende Schule: alle HTLVAs (die gehören auch in Kategorie:Forschungsinstitut in Österreich) hab ich hiermit mal durchkatalogisiert, die anderen gehören noch gemacht. --W!B: 04:23, 27. Feb. 2012 (CET)
Schüleranzahl HTL Brigittenau
[Quelltext bearbeiten]Wieso ist die HTL Mödling mit ca.3500 die Schule mit den meisten Schülern, wenn beim TGM 3700 Schüler und Schülerinnen angegeben werden ? Wie setzt sich die jeweilige Schülerzahl dann bei den jeweiligen Schulen zusammen ?
Internationale Einstufung? ISCED?
[Quelltext bearbeiten]In anderen Ländern tut man sich schwer, die HTL (bzw. deren Absolventen) einzuordnen. Auf der Seite Eidgenössisches Berufsattest findet sich dieses Zitat: Internationale Einordnung Das Berufsattest ist ein Abschluss auf Sekundarstufe II bzw. ISCED Level 3B, jedoch ohne direkten Zugang zu Tertiärstufe. Gibt es für die HTL auch einen "ISCED Level"? --Peter2 (Diskussion) 22:54, 23. Okt. 2019 (CEST)
- Nachtrag: Hier steht was: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/glossar/?glossar_id=94
- Das adaptierte System ISCED2011 hat für Österreich eine erfreuliche und weitreichende Änderung in der Darstellung der berufsbildenden höheren Schulen gebracht: Laut den Kriterien entsprechen nunmehr der 4. und 5. Jahrgang der berufsbildenden höheren Schule der Stufe 5 (bisher Stufe 4); diese Stufe 5 wird als short cycle tertiary education bezeichnet. Stufe 5 ist für sämtliche postsekundäre Abschlüsse konzipiert, die den Absolvent/innen professionelles Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen typischerweise praxisorientiert vermitteln. --Peter2 (Diskussion) 23:15, 23. Okt. 2019 (CEST)
TGM vs HTL Mödling
[Quelltext bearbeiten]- Die größte HTL Österreichs befindet sich in Mödling. Mit 3.500 Schülern ist sie gleichzeitig die größte Schule Europas.
Steht im Artikel. Laut Tabelle hat das TGM aber 200 Schüler mehr? (nicht signierter Beitrag von Deadda7a (Diskussion | Beiträge) 19:29, 25. Aug. 2020 (CEST))