Diskussion:Berufsvorbereitung
Toter Weblink
[Quelltext bearbeiten]14.03.2010 BvB Fachkonzept der Arbeitsagentur - der Link funktioniert leider nicht. Sollte er vielleicht entfernt werden? VG Almut (nicht signierter Beitrag von 79.201.168.155 (Diskussion | Beiträge) 16:41, 14. Mär. 2010 (CET))
Bei mehreren automatisierten Botläufen wurde der folgende Weblink als nicht verfügbar erkannt. Bitte überprüfe, ob der Link tatsächlich down ist, und korrigiere oder entferne ihn in diesem Fall!
- http://www.gewinndurcheinstellung.de/handbuch/vollversionen/berufsvorbereitung.php
- In Berufsvorbereitung on Sat Jan 14 20:29:05 2006, 404 Not Found
- In Berufsvorbereitung on Sun Jan 15 03:52:45 2006, 404 Not Found
- In Berufsvorbereitung on Sat Jan 21 21:46:03 2006, 404 Not Found
--Zwobot 21:46, 21. Jan 2006 (CET)
Zusätzlicher Absatz
[Quelltext bearbeiten]Ich habe, weil m. E. dringend erforderlich, einen Absatz über Methoden der BvB und ihre Curricula mit Hinweisen auf erwähnte grundlegende Literatur und einen Link zu dem erwähnten Beispiel eingefügt:
Wie jedes pädagogische Angebot für Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf stellt auch die Berufsvorbereitung hohe Anforderungen an Ausbildungspersonal, Methode und Curriculum. In den letzten Jahren haben sich - nicht zuletzt dank der Initiative Freier Träger, der Modellversuche des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und von Pilotprojekten des EU-Berufsbildungsprogramms Leonardo da Vinci - handlungsorientiert-lernerzentrierte Konzepte zunehmend durchgesetzt. Dieser Ansatz hat Konsequenzen für verschiedene Aspekte des Lern- und Ausbildungsprozesses. Er zeichnet sich im Wesentlichen dadurch aus, dass er, anders als konventionelle inhaltszentrierte Konzepte der Berufsausbildung, dem Lernprozess selbst einen hohen Stellenwert einräumt. Demzufolge steht nicht nur die Frage Was wird gelernt? und damit Inhalt und Ziel beruflichen Lernens im Mittelpunkt des pädagogischen Interesses, sondern ebenso die Antwort auf die Frage Wie kann das von einer sozial benachteiligten Person gelernt werden? (vgl. BMBF 2003) Curricula für die Berufsvorbereitung von Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf (z. B. Schul-, Ausbildungsabbrecher, Strafgefangene in Vorbereitung auf die Haftentlassung) sind heute meist modular in Qualifizierungsbausteine gegliedert und lassen sich leicht den speziellen Anforderungen der aktuellen Lerngruppe anpassen. Entwickelte Curricula dieser Art umfassen nicht nur methodisch ausgearbeitete und Schritt für Schritt dokumentierte Qualifizierungsgänge, sondern auch Qualifizierungsbausteine für die Weiterbildung des Ausbildungspersonals (s. das JobArt-Curriculum für die Berufsvorbereitung in den Handlungsfeldern Veranstaltungstechnik und Digitalmediendesign in www.jobart.org).
Es folgt demnächst aus meiner Feder ein ergänzender Hinweis auf die einschlägige Website des BIBB zu Qualifizierungsbausteinen. Hoffe, mit dieser Erweiterung Praktikern wertvolle Hinweise gegeben zu haben. (2.10.2007 K. Wiese)
Ich habe den gestern Abend eingefügten Absatz überarbeitet, um weitere wichtige Informationen für Praktiker der BvB ergänzt und die angekündigten Ergänzungen der Literaturliste vorgenommen. (2.10.2007 K. Wiese) (Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 217.83.38.25 (Diskussion • Beiträge) 18:22, 2. Okt 2007) BuecHerwuermLeIn DISK+/- 18:32, 2. Okt. 2007 (CEST)
- Ich habe das vorerst revertiert. Das war so nicht in Ordnung - zu viele Dinge die die Regel des neutralen Standpunkts missachten und gegen Weblink-Richtlinien verstoßen. Mein Tipp: Melde dich an und schreibe den Text im Benutzernamensraum (also unter Benutzer:DeinBenutzername/NeuerText zum Beispiel. Wenn du angemeldet bist erkläre ich dir alles gern genauer. --BuecHerwuermLeIn DISK+/- 18:32, 2. Okt. 2007 (CEST)
Liebes Bücherwürmlein, ja, ich bin Wikipedia-Laie und Anfänger und auf den Artikel BvB gestoßen, weil ich auf dem Feld arbeite. Sollte ich gegen "zu viele" Regeln vertoßen haben, geschah das unabsichtlich. Womöglich meinst Du ja auch den Hinweis auf meinen Artikel in der Literaturliste, der natürlich entfallen kann. Nicht nachvollziehen aber kann ich die vollständige Streichung meiner Ergänzungen, geben sie doch dem praktisch-berufspädagogisch in der BvB Engagierten wichtige Hinweise auf Standards der BvB-Methodik in Deutschland und auf einschlägige und weithin anerkannte Informationsquellen zu BvB-Curricula und -Qualifizierungsbausteine. Ich bitte Dich deshalb, sofern das nicht zu viel verlangt ist oder gegen Wiki-Regeln verstößt, um eine redaktionelle Überarbeitung in diesem Sinne, damit ich mich nicht anmelden muss. Mit Wiki-Grüßen von einem blutigen Wiki-Anfänger: K. Wiese am 3.10.07, --217.83.7.12 01:46, 5. Okt. 2007 (CEST)
QualiboXX
[Quelltext bearbeiten]Vielleicht kann mal Jemand, der die „QualiboXX“ kennt, überprüfen, ob diesem Portal enzyklopädische Relevanz nach WP:RK zugesprochen werden kann. Ich bin mir nämlich nicht sicher, ob der ganze Absatz überhaupt hier hineingehört oder nicht. -- Qhx 16:39, 20. Apr. 2010 (CEST)
Örtlichkeiten
[Quelltext bearbeiten]ich finde nirgendwo hinweise, wo sich einrichtungen befinden, ob man diese maßnahmen flächendeckend in deutschland wahrnehmen kann usw., z. B. ob in jeder größeren stadt oder je landkreis. gibt es vielleicht eine karte? kann man, soweit vorhanden, alternative oder vorhergehende / nachfolgende maßnahmen mit unterbringen oder wäre das zu überladen? (nicht signierter Beitrag von 84.147.218.194 (Diskussion) 16:45, 15. Jan. 2012 (CET))
Defekter Weblink
[Quelltext bearbeiten]| Der folgende Weblink wurde von einem Bot („GiftBot“) als nicht erreichbar erkannt. |
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- http://www.arbeitsagentur.de/zentraler-Content/HEGA-Internet/A05-Berufl-Qualifizierung/Publikation/HEGA-03-2009-Fachkonzept-BvB-Anlage-GA-02.pdf
- Netzwerk-Fehler (47) andere Artikel, gleiche Domain
- Im Jahr 2012 bereits defekt gewesen.