Diskussion:Unterrichtseinstieg

Inhalt des Artikels

Ich finde den Artikel super. Endlich einmal eine umfassende Darstellung des Themas. Besonders gut geeignet für Studenten und Referendare. Fazit: Relevanzkriterium erfüllt. Auf keinen Fall löschen!!

-- Bambi (nicht signierter Beitrag von Großkurth (Diskussion | Beiträge) 21:37, 19. Jan. 2010 (CET))

Gehört hierhin. Alleswissender Frag mich 21:41, 19. Jan. 2010 (CET)

Sorry, die "Umfassende Darstellung des Themas" fängt schon damit an, dass der Einstieg heute nicht mehr so heißt - zumindest nicht mehr in allen Schulformen - seit die Extrem-Konstruktivisten das Ruder übernommen haben. Wenn ich das als Referendar so verwende, krieg ich im Allgemeinseminar einen auf den Deckel, dass mir Hören und Sehen vergeht (auch wenn ich selbst z.B. den zitierten Meyer sehr schätze). Das hier ist ein reines "how-to" aus einer inzwischen zumindest theoretisch veralteten Sicht und gehört in dieser Einseitigkeit - ganz davon abgesehen, dass der Text von einem Standard-Wikipediaartikel sehr weit entfernt ist - tatsächlich gelöscht. 217.86.14.165 23:50, 20. Jan. 2010 (CET)

Der Artikel hat die entsprechenden Passagen bei Meyer weitgehend übernommen und kann als Plagiat angesehen werden. Man muss sich schon die Mühe des Umformulierens und Verdichtens machen. -- Bogert 10:52, 24. Jan. 2010 (CET)

Hallo Bogert. Der Artikel sieht imho jetzt deutlich besser aus, als vorher. Was denkst Du, sollte man in der Einleitung wenigstens unterbringen "auch: Problematisierungsphase" oder ähnlich? "Einstieg" heißt das, wie oben schon geschrieben, heute zumindest nicht mehr überall. Was die abgeschriebenen Passagen angeht, könnte eine Versionslöschung reichen, ich habe das bei der Löschdiskussion angemerkt. --217.86.39.207 22:23, 28. Jan. 2010 (CET)

Wieso, problematisierend ist doch nur eine von mehreren Varianten des Einstiegs. Und wie heißt der sonst? Beginn?--Flammingo^Moin 16:53, 2. Feb. 2010 (CET)

"Machtbalance" und "Disziplin"

Die Behauptung, der Unterrichtseinstieg diene der "Machtbalance" und der "Disziplinierung" der Schüler ist ein Point of View, der in indirekter Rede und mit Quellenverweis darzustellen ist - oder entfernt werden muss. --193.175.103.215 18:00, 26. Nov. 2012 (CET)