Internationale Deutschlehrertagung

Die Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (kurz auch: Internationale Deutschlehrertagung oder IDT) ist die weltweit größte Tagung für Deutsch als Fremdsprache, bei der auch der Bereich Deutsch als Zweitsprache eine wichtige Rolle spielt. Sie findet seit 1967 fast ausnahmslos in deutschsprachigen Ländern statt. Ideeller Auftraggeber der Tagung, die von Fachverbänden, Hochschulen und weiteren Organisationen/Institutionen ausgerichtet wird, ist der Internationalen Deutschlehrerverband (IDV).

Geschichte

Seit 1967 haben 17 IDTs stattgefunden, drei davon in nicht-deutschsprachigen Ländern (1983 in Budapest, 1997 in Amsterdam, 2013 in Bozen). Im Regelfall findet die IDT abwechselnd in der Schweiz, Österreich und Deutschland statt. Bis zum Fall des Eisernen Vorhangs fanden drei Tagungen in der BRD (1967, 1974, 1980) und zwei in der DDR (1969, 1977) statt. Als dritte IDT in der DDR war 1993 Leipzig als Austragungsort geplant, wofür sich 1988 Erich Honecker in einem Brief an den IDV einsetzte. Daraus wird klar, dass die Organisation der IDT bis 1989 in bestimmtem Maß im Spannungsfeld von politischen Interessen stand. Im Zusammenhang mit der regelmäßigen Festlegung von IDT-Orten in Österreich und in der Schweiz hoffte man auch auf eine Entlastung des gespannten innerdeutschen Ost-West-Verhältnisses.

Anfänglich fanden die Tagungen alle zwei Jahre statt (1967, 1969, 1971), danach weitete man aus organisatorischen Gründen die Vorbereitungsphase auf drei Jahre aus, um schließlich in einem neuen Grundkonzept zwischen den IDTs jeweils ein internationales Arbeitstreffen von Deutschlehrkräfte-Verbänden (seit 2019 unter der Bezeichnung Internationale Delegiertenkonferenz) stattfinden zu lassen und den IDT-Rhythmus auf vier Jahre festzulegen. Dadurch konnte auch die Versammlung der Vertreterinnen und Vertreter des IDV an die IDT gebunden werden und im Rahmen dieser bzw. in zeitlicher Verbindung mit der IDT stattfinden. Die folgende Tabelle gibt eine Übersicht zu Austragungsjahren, IDT-Orten, Veranstaltern, Themenfeldern und Teilnehmenden-Zahlen:

Jahr	Austragungsort	Verantwortliche Institution(en)	Thema/Motto	Teilnehmende	Länder
1967	München	FIPLV, FMF	Probleme des DaF	850	45
1969	Leipzig	IDV, FIPLV, Komitee f. d. Sprachunterricht	IDV-Tagung	780	35
1971	Salzburg	IDV	Deutsch heute: Linguistik – Literatur – Landeskunde	400	28
1974	Kiel	IDV, FMF	Grundlagen der Methodik des Deutschunterrichts	600	41
1977	Dresden	IDV, Komitee f. d. Sprachunterricht	Moderner Sprachunterricht: Lehrerbildung und -fortbildung	823	41
1980	Nürnberg	IDV, FMF	Lehrende und Lernende im Deutschunterricht	761	53
1983	Budapest	IDV, TIT	Der Deutschunterricht in fremdsprachiger Umwelt	980	38
1986	Bern	IDV, SPASRI, Eurocentres	Ziele und Wege des Deutschunterrichts in DaF	816	39
1989	Wien	IDV, ÖDaF	Moderner Unterricht DaF: Anspruch und Wirklichkeit	1000	44
1993	Leipzig	IDV, FMF, Goethe-Institut	DaF in einer sich wandelnden Welt	1400	81
1997	Amsterdam	IDV, VLLT, Goethe-Institut	Deutsch in Europa und in der Welt	1500	79
2001	Luzern	IDV, AkDaF, LEDAFIDS, WBZ	Mehr Sprache: mehrsprachig mit Deutsch	1700	85
2005	Graz	IDV, ÖDaF	Begegnungssprache Deutsch	2170	99
2009	Jena-Weimar	IDV, GMF, FaDaF	Deutsch bewegt	2718	116
2013	Bozen	IDV, Freie Universität Bozen, EURAC	Deutsch von innen – Deutsch von außen	2684	110
2017	Freiburg i.Ü.	IDV, Universität Freiburg, Ledafids, AkDaF, ZEM CES	Brücken gestalten – Mit Deutsch verbinden	1700	100
2022	Wien	IDV, ÖDaF, Pädagogische Hochschule Wien, Universität Wien	mit.sprache.teil.haben	2747	110
2025 (geplant)	Lübeck	IDV, DAG, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel	Vielfalt wagen – mit Deutsch

Veranstalter

Alle IDTs werden im Auftrag des IDV bzw. vom IDV als Mitveranstalter organisiert, der weltweit die Interessen von etwa 100 Mitgliedsverbänden und damit mehr als 300.000 Deutsch-als-Fremdsprache-Lehrkräften vertritt. Die Organisation erfolgt immer unter Einbindung der IDV-Mitgliedsverbände im Austragungsland und meist einer Partnerorganisation vor Ort (z. B. Pädagogische Hochschule Kiel, Universität Salzburg, Technische Universität Dresden, Universität Amsterdam).

Inhalte

Bei jeder IDT finden sich bestimmte Eckpunkte im Tagungsprogramm wieder: eine gemeinsame Eröffnung mit Kulturprogramm und plenaren Vorträgen, Arbeit in thematischen Gruppen, ein kulturelles Rahmenprogramm, landeskundliche Ausflüge und ein gemeinsamer Empfang für alle Teilnehmenden der Tagung. Ziel dieser Programmstruktur ist es, einerseits Platz für Begegnungen und den Austausch untereinander zu schaffen, sowie andererseits die fachliche Diskussion in kleineren Gruppen (Sektionen) oder eine Weiterbildung zu neuen Fachtendenzen zu ermöglichen.  

Jede IDT wird durch ein Ausstellungsprogramm ergänzt. Die wichtigsten Ergebnisse jeder Tagung werden in einschlägigen Publikationen z. B. bei Fachverlagen oder auch als Sondernummer der Zeitschrift „Deutsch als Fremdsprache“ veröffentlicht.

Literatur

• Brief von Erich Honecker an Waldemar Pfeiffer vom 12. September 1988, IDV-Archiv K07
• Sorger, Brigitte (2012). Der Internationale Deutschlehrerverband und seine Sprachenpolitik. Ein Beitrag zur Fachgeschichte von Deutsch als Fremdsprache. Innsbruck-Wien-Bozen: Studienverlag. ISBN 978-3-7065-5133-5.
• Ständige Arbeitsgruppe Deutsch als Fremdsprache (StADaF) (2005)
• Deutsch als Fremdsprache, Nr. 1/2 1969, 3/1970 und 30/1993
• BArch_DR-3/II_B 1345/3 – Vorlage Nr. 25/76, 26. Februar 1976: zur 5. IDT, Dresden 1977 – Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen, S8

Weblinks

• Website der XVIII. IDT 2025 in Lübeck
• Artikel der Deutschen Welle zu dem Motto der IDT in Lübeck
• Website der XVII. IDT 2021 in Wien
• Website der XVI. IDT 2017 in Freiburg i.Ü. (nicht mehr erreichbar, eine IDV-Seite zeigt noch einige Informationen)
• Webseite der XV. IDT 2013 in Bozen (Memento vom 1. September 2013 im Internet Archive)
• Webseite der XIV. IDT 2009 in Jena (Memento vom 3. April 2010 im Internet Archive)
• Webseite des Internationalen Deutschlehrerverbandes