Markus Peschel

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Markus Peschel (* 1971 in Braunschweig) ist ein deutscher Grundschulpädagoge und Sachunterrichtsdidaktiker. Er ist Universitätsprofessor in der Fachrichtung Experimentalphysik und Leiter der Arbeitsgruppe für Didaktik des Sachunterrichts an der Universität des Saarlandes.[1]

Biographie

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Das Studium der Fächer Grundschulpädagagogik, Erziehungswissenschaften, Mathematik und Physik in Hamburg beendete Peschel 1996 mit dem ersten Staatsexamen für das Lehramt an Grund- und Mittelstufen. Im Anschluss daran folgte das Referendariat in Hamburg, welches er 1999 mit dem zweiten Staatsexamen abschloss.[2]
Als Stipendiat der Hans-Böckler-Stiftung folgte daraufhin seine Promotion (1999–2002) bei Wulf Wallrabenstein am Fachbereich Erziehungswissenschaft des Instituts für Grundschulpädagogik in Hamburg unter dem Titel „Lesen durch Schreiben in offenen Lernsituationen: Eine qualitative Fallstudie in Hamburger ersten Klassen zum Konzept 'Lesen durch Schreiben' von Jürgen Reichen“.

Von 2002 bis 2005 war er als Klassenlehrer an einer Grundschule in Hamburg-Horn sowie als Fachlehrer für Physik und Informatik in der Mittelstufe tätig.[2]
In den Jahren 2005 bis 2009 forschte und lehrte er als Juniorprofessor an der Universität Duisburg-Essen für den Lernbereich Naturwissenschaften mit dem Schwerpunkt Physik für die Grundschule.[3] Anschließend folgte eine Professur für die Didaktik des Sachunterrichts am Institut für Vorschul- und Unterstufe an der Pädagogischen Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW).[4] Seit 2013 ist er Universitätsprofessor für Didaktik der Primarstufe mit dem Schwerpunkt Sachunterricht an der Naturwissenschaftlich-Technischen Fakultät der Universität des Saarlandes.[2]

Daneben konzipierte er als freier Autor bei verschiedenen Schulbuch-Verlagen Multimedia-Lernsoftware für den Deutschunterricht der Klassen 1 bis 4,[3] arbeitete an einem Lexikon für den Sachunterricht[5] und entwickelt derzeit Lernumgebungen für das Experimentieren im naturwissenschaftlich orientierten Sachunterricht.[6]
Peschel ist Landesbeauftragter der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts für das Saarland und Vorsitzender der Arbeitsgruppe „Medien und Digitalisierung“ der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU).[7] Im Perspektivrahmen Sachunterricht der GDSU hat er vor allem hinsichtlich des perspektivenvernetzenden Themenbereiches Medien und der beispielhaften Lernsituation „recherchieren und vergleichen“ einen wesentlichen Beitrag geleistet.[8] Er ist Mitglied der Kommission Lehrerbildung der GDSU und in dieser Funktion Mitautor des „Qualitätsrahmens Lehrerbildung Sachunterricht und seine Didaktik“.[9]
Zwischen 2016 und 2019 war Markus Peschel interimistischer Vorsitzender der saarländischen Landesgruppe des Grundschulverbandes, seit 2019 hat er die Position des stellvertretenden Vorsitzenden in der Landesgruppe inne.[10] Außerdem ist er Fachreferent für „Lernkulturen“ im Bundesgrundschulverband.[11]

Auszeichnungen

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Peschel wurde von Ministerpräsidentin Annegret Kramp-Karrenbauer wiederholt als MINT-Botschafter des Saarlandes ausgezeichnet – für die Organisation der Kinderuni (2017) sowie für das Angebot GOFEX – Grundschullabor für Offenes Experimentieren (2015).[12] 2015 wurden Peschel und das Projekt GOFEX mit dem Polytechnik-Preis als eines der besten 16 Projekte für die Verknüpfung Außerschulischer Lernorte mit den Möglichkeiten Neuer Medien ausgezeichnet.[13] Der Kooperationsschule Max-Planck-Gymnasium (Duisburg), die Peschel konzeptionell begleitete, wurde der Zukunftspreis 2007 „Zukunft durch Innovation“ des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Forschung und Zukunft verliehen.[14]

Forschungsschwerpunkte und Projekte (Auswahl)

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  • Grundschullabor für Offenes Experimentieren (GOFEX)[6]
  • kidipedia – ein Wiki von Kids für Kids[15]
  • SelfPro[16]
  • doing AGENCY – Aushandlung von Selbstbestimmung beim Experimentieren[17]
  • GeAR – Gelingensbedingungen und Grundsatzfragen von Augmented Reality in experimentellen Lehr-Lernszenarien entlang der schulischen Bildungsbiographie[18]
  • Verbund der Lernwerkstätten[19][20]
  • SUN[21]
  • Mobiles Computerlabor[22]
  • Digitale Grundschule[23]

Wissenschaftliches Engagement

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  • Vorsitzender des Vereins „Internationales Netzwerk der Hochschullernwerkstätten“ (NeHle)
  • Stellvertretender Vorsitzender der Landesgruppe Saarland für den Grundschulverband
  • Fachreferent für „Lernkulturen“ im Grundschulverband
  • Organisator der Kinderuniversität des Saarlandes[24] in Kooperation mit der Saarbrücker Zeitung
  • Mitglied der Kommission Lehrerbildung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
  • Landesbeauftragter der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts für das Saarland
  • Vorsitzender der Arbeitsgruppe „Medien und Digitalisierung“ der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
  • Fachgutachter der Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (ZfDN)
  • Vertreter der Naturwissenschaftlich-Technischen Fakultät im Zentralen Prüfungsausschuss für das Lehramt an Schulen (ZPL)
  • Vertrauensdozent und Gutachter der Studien- und Promotionsförderung der Hans-Böckler-Stiftung
  • Ausrichtung der 9. Internationalen Fachtagung der Hochschullernwerkstätten 2016 in Saarbrücken[25]
  • Ausrichtung der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts 2013 in Solothurn (Schweiz)[26]
  • Mitarbeit an der Ausrichtung der DGfE-Grundschultagung 2003 an der Universität Bremen

Publikationen (Auswahl)

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  • Markus Peschel & Mareike Kelkel: Fachlichkeit in Lernwerkstätten – Kind und Sache in Lernwerkstätten, Klinkhardt Bad Heilbrunn, 2018
  • Markus Peschel & Ursula Carle: Forschung für die Praxis, Grundschulverband Frankfurt a. M., 2017
  • Markus Peschel & Thomas Irion: Neue Medien in der Grundschule 2.0 – Grundlagen – Konzepte – Perspektiven, Grundschulverband Frankfurt a. M., 2016
  • Markus Peschel (Hg.): Mediales Lernen – Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik, Schneider-Verlag Hohengehren, 2016
  • Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest & Markus Peschel: Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2014
  • Hildebrandt, Elke, Peschel, Markus & Weißhaupt, Mark: Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2014
  • Markus Peschel, Pascal Favre, & Christian Mathis: SaCHen unterriCHten - Beiträge zur Situation der Sachunterrichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz, Schneider-Verlag Hohengehren, 2013
  • Markus Peschel: Neue Medien im Sachunterricht. Gestern – Heute – Morgen, Schneider-Verlag Hohengehren, 2010

Reihenherausgeberschaften

  • Kinder.Sachen.Welten – Dimensionen des Sachunterrichts (Reihentitel ab 2017), (Dimensionen des Sachunterrichts – Kinder.Sachen.Welten Reihentitel bis 2017), Schneider-Verlag Hohengehren.
  • gemeinsam mit Hartmut Wedekind (ASH-Berlin), Eva Franz (PH Heidelberg), Johannes Gunzenreiner (RDZ St. Gallen), Barbara Müller-Neandrup (Siegen): Lernen und Studieren in Lernwerkstätten, Klinkhardt, Bad Heilbrunn
  • gemeinsam mit Beate Blaseio (Uni Flensburg), Hilde Köster (FU-Berlin), Ingelore Mammes (Uni Duisburg-Essen), Detlef Pech (HU-Berlin): Sachunterrichtsdidaktik und Grundschulpädagogik – Beiträge zu Forschung und Entwicklung, Schneider-Verlag Hohengehren
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Einzelnachweise

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  1. ↑ Universität des Saarlandes, Prof. Dr. Markus Peschel. 25. Januar 2018, abgerufen am 9. Mai 2019.
  2. ↑ a b c Markus Peschel, Professur für Didaktik des Sachunterrichts an der Universität des Saarlandes. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  3. ↑ a b Pressemitteilung der Universität Duisburg-Essen. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  4. ↑ Die Fachhochschule will Kids Naturwissenschaften näher bringen. Abgerufen am 9. Mai 2019 (Schweizer Hochdeutsch).
  5. ↑ Duden - Sachunterricht, 4. Klasse, Arbeitsheft Buch - Weltbild.de. Abgerufen am 9. Mai 2019 (deutsch).
  6. ↑ a b GOFEX, Grundschullabor für Offenes Experimentieren. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  7. ↑ Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU) - Landesbeauftragte. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  8. ↑ Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (Hrsg.)(2013): Perspektivrahmen Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
  9. ↑ Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (Hrsg.)(2019): Qualitätsrahmens Lehrerbildung Sachunterricht und seine Didaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
  10. ↑ www.grundschulverband.saarland Website der Landesgruppe Saarland im Grundschulverband, zuletzt abgerufen am 7. Mai 2019.
  11. ↑ Vorstand und Fachreferate. In: Grundschulverband e.V. Abgerufen am 9. Mai 2019 (deutsch).
  12. ↑ Auszeichnung als MINT-Botschafter des Saarlandes. | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  13. ↑ Polytechnikpreis, Dokumentation zur Preisverleihung 2016. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  14. ↑ Wissenschaftliches Engagement | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  15. ↑ kidipedia - Ein Wiki von Kids für Kids. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  16. ↑ SelfPro | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  17. ↑ doing AGENCY | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  18. ↑ GeAR | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  19. ↑ Redaktion: BMBF LS5 Internetredaktion: Startseite - BMBF Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  20. ↑ Lernwerkstätten im Verbund – SaLUt | lernwerkstatt.saarland. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  21. ↑ Projektseite SUN, Markus Peschel. Ehemals im Original (nicht mehr online verfügbar); abgerufen am 9. Mai 2019.@1@2Vorlage:Toter Link/www.markus-peschel.de (Seite nicht mehr abrufbar. Suche in Webarchiven)
  22. ↑ Mobiles Computerlabor | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  23. ↑ Digitale Grundschule | Markus Peschel. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  24. ↑ Kinderuni Saar |. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  25. ↑ Lernwerkstatt Tagung 2016 | Lernwerkstatt. Abgerufen am 9. Mai 2019.
  26. ↑ Jahrestagung GDSU 2013 in Solothurn. Abgerufen am 9. Mai 2019.
Personendaten
NAME Peschel, Markus
KURZBESCHREIBUNG deutscher Grundschulpädagoge und Sachunterrichtsdidaktiker
GEBURTSDATUM 1971
GEBURTSORT Braunschweig
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