Medizinischer Fakultätentag

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Der Medizinische Fakultätentag (MFT) ist der Verband der medizinischen Ausbildungs- und Forschungsstätten in Deutschland. Seine Mitglieder erbringen Leistungen in der Lehre und Forschung auf den Gebieten der Human- und Zahnmedizin sowie der Gesundheitswissenschaften. Insgesamt werden in über 70 verschiedenen Studiengängen rund 150.000 Studierende ausgebildet. Der Verband ist als gemeinnütziger Verein organisiert und hat seinen Sitz in Berlin.

Geschichte und Aufgaben

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Der Medizinische Fakultätentag wurde am 4. Januar 1913 in Halle (Saale) unter der Leitung von Adolf Schmidt ins Leben gerufen. Seit seiner Gründung setzt er sich für die Verbesserung der Ausbildungs- und Forschungsbedingungen an deutschen Universitäten ein und fördert deren Vernetzung. Zudem fungiert er als wichtiger Ansprechpartner für politische Entscheidungsträger:innen.

Der Verband umfasst 39 stimmberechtigte medizinische Fakultäten und Ausbildungsstätten in Deutschland. Darüber hinaus ist er auf europäischer Ebene mit medizinischen Fakultäten aus den Nachbarländern vernetzt, die als Gastfakultäten auftreten. Der Medizinische Fakultätentag finanziert sich überwiegend über Mitgliedsbeiträge.

Die hochschulmedizinischen Einrichtungen, die Teil des Verbands sind, generieren jährlich rund 2 Milliarden Euro an Drittmitteln für Forschungsprojekte. Zudem sind über 220.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter insgesamt in den Bereichen Forschung, Lehre und Krankenversorgung tätig.

Gemeinsam mit dem Verband der Universitätsklinika Deutschlands (VUD) bildet der MFT den Deutsche Hochschulmedizin e.V.

Jährlich veranstaltet der MFT den Ordentlichen Medizinischen Fakultätentag (oMFT), der an wechselnden Standorten der Mitgliedsfakultäten stattfindet. Diese Jahrestagung bietet eine Plattform für den Austausch zu aktuellen Fragen der universitären Medizin. Sie richtet sich an Vertreterinnen und Vertreter der Hochschulmedizin, der Gesundheits- und Forschungspolitik sowie der Gesellschaft. Auch Studierende sind regelmäßig Teil der Veranstaltung.

Der MFT hat mehrere zentrale Initiativen auf den Weg gebracht. Dazu gehört der Nationale Kompetenzbasierte Lernzielkatalog Medizin (NKLM), der 2015 in seiner ersten Version veröffentlicht wurde. Der NKLM dient als Referenzwerk für die Gestaltung von Lehre und Prüfungen an den medizinischen Fakultäten und Hochschulen in Deutschland. In einem kontinuierlichen und strukturierten Prozess wird der Lernzielkatalog unter der Verantwortung des MFT weiterentwickelt. An diesem Prozess sind Expert:innen verschiedener medizinischer Fachrichtungen sowie Medizinstudierende beteiligt, die inhaltliche Vorschläge erarbeiten.

Ein weiteres Projekt des MFT ist der Master of Medical Education (MME)[1]. Dieser Studiengang wurde 2004 von den Mitgliedern des MFT auf dessen Initiative hin entwickelt und wird heute von verschiedenen Fakultäten organisiert und betreut. Die Studierenden sind an der Ruprechts-Karls-Universität Heidelberg eingeschrieben. Ziel des MME ist es, die Qualität der medizinischen Lehre zu steigern und das Fachwissen von Lehrenden und Führungskräften im Hochschulbereich gezielt zu vertiefen.

Der MME richtet sich an Dozierende und Führungspersönlichkeiten, die für die Konzeption und Umsetzung des Medizinstudiums verantwortlich sind. Durch den Studiengang erhalten sie die Möglichkeit, sich praxisnah mit modernen Lehr- und Ausbildungsmethoden auseinanderzusetzen. Der MME fördert das Verständnis für innovative pädagogische Ansätze und vermittelt den Teilnehmenden Kompetenzen, um an ihren Hochschulen aktiv als Multiplikatoren zu wirken. Insbesondere sollen sie neue didaktische Techniken kompetent einsetzen und so zur Weiterentwicklung der medizinischen Ausbildung beitragen. Der MME unterstützt damit die Professionalisierung der Lehre, die Förderung zukunftsweisender Bildungsansätze sowie die Qualifizierung von Ausbildungstrainer:innen (train the trainer) und Führungskräften insbesondere aus der Hochschulmedizin.

Der MFT betreibt außerdem das PJ-Portal,[2] eine zentrale Plattform für die Vergabe der Plätze für das Praktische Jahr (PJ) an Universitätskliniken, Akademischen Lehrkrankenhäusern und teilweise in Akademischen Lehrpraxen. Das Portal wird technisch von der Universität Münster umgesetzt. Die Finanzierung des Portals erfolgt durch die beteiligten Ausbildungsstätten.

Ein weiteres zentrales Arbeitsfeld des MFT ist die Förderung von Clinician Scientist-Programmen, die an zahlreichen Fakultäten eingerichtet wurden. Diese Programme zielen darauf ab, klinisch tätigen Ärzt:innen die Möglichkeit zu bieten, neben ihrer Tätigkeit in der Patientenversorgung auch wissenschaftlich zu arbeiten. Sie richten sich insbesondere an den wissenschaftlichen Nachwuchs, dem durch strukturierte Programme und Freiräume gezielt Zeit für eigene Forschungsprojekte eingeräumt wird. Auf diese Weise wird die wissenschaftliche Karriere von Ärzt:innen gefördert und die Verbindung von Forschung und klinischer Praxis nachhaltig gestärkt. Der MFT begleitet diese Programme aktiv, insbesondere durch politische Unterstützung und Vernetzung der beteiligten Standorte auf nationaler Ebene.

Neben diesen Projekten bearbeitet der MFT viele weitere Themen im Bereich der medizinischen Lehre und Forschung.

Das Präsidium

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Das Präsidium des Medizinischen Fakultätentags trägt die Gesamtverantwortung für den Verband. Es wird von der Mitgliederversammlung gewählt und arbeitet ehrenamtlich. Die Mitglieder des Präsidiums sind in strategische Entscheidungsprozesse eingebunden und vertreten den MFT nach außen.

Vorstand

  • Matthias Frosch (Würzburg), Präsident
  • Martina Kadmon (Augsburg), Vizepräsidentin
  • Thomas Wirth (Ulm), Schatzmeister
  • Frank Wissing (Berlin), Generalsekretär

Präsidiumsmitglieder

Mitglieder

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Die Mitglieder des Medizinischen Fakultätentags tragen maßgeblich zur medizinischen Spitzenforschung und Ausbildung in Deutschland bei. Sie sind an Standorten im gesamten Bundesgebiet vertreten:

Fakultätentage

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Veröffentlichungen

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  • Landkarte Hochschulmedizin. Stuttgart 2007.
  • Innovationen im Medizinstudium. Berlin 2011.

Siehe auch

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Literatur

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  • Josef Günter Rauch: Medizinischer Fakultätentag der Bundesrepublik Deutschland einschließlich Westberlin (MFT) 1973 bis 1980. Dissertation. Technische Universität München, 1982.

Einzelnachweise

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  1. ↑ offizielle Website
  2. ↑ PJ-Portal
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