Robert Dreeben

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
Zur Navigation springen Zur Suche springen

Robert Dreeben ist ein US-amerikanischer Wissenschaftler.

Dreeben war Professor für Soziologie an der Universität von Chicago.

Er verfasste mit seinem Buch Was wir in der Schule lernen (1968) ein Standardwerk zur Funktionsweise der Schule.

Veröffentlichungen

[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
  • Was wir in der Schule lernen, 1968 (Engl. Titel On what is learned in school)
  • The nature of teaching
  • The role behavior of school principals
  • Issues in microanalysis