Silbenmethode
Die Silbenmethode ist eine didaktische Methode, die vor allem in der Grundschulpädagogik angewendet wird.
Durch das Zerlegen von Wörtern in Silben sollen Erstlesende ein besseres Verständnis für die Struktur der deutschen Sprache entwickeln und so ihre Lesekompetenz sowie ihr Sprachbewusstsein steigern. Meist sind die Silben unterschiedlich in zwei kontrastreichen Farben eingefärbt und mit Silbenbögen untermalt und unterteilt. Die einzelnen Silben sind dabei durch die zweifarbige Schreibung der Wörter hervorgehoben.[1] Die Silbenmethode ist zudem ein synthetisch-phonologischer Ansatz. Die Silbengliederung wird durch Sprechen und dabei gleichzeitigem Klatschen und Schreiten erlernt.[2] Die Silbenmethode hat deshalb ein hohes Perzeptionpotential.[3]
Ein bekanntes Lehrwerk, das mit der Silbenmethode arbeitet, ist das ABC der Tiere[4] des Mildenberger Verlages.
Ursprünglich wurde die Silbenmethode als Erstlesemethode im muttersprachlichen Grundschulunterricht eingesetzt. Sie findet auch in der Erwachsenenalphabetisierung von Migranten Anwendung.[5]
Einzelnachweise
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- ↑ Rechtschreibung für Eltern Seite 19, Klett, 2015, ISBN 9783129260920
- ↑ Lernprozesse in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener, Seite 244, Bertelsmann, 2011, ISBN 9783763947133
- ↑ Jörg Roche: Sprachen lehren Seite 217, Narr Francke Attempto Verlag, 2019, ISBN 9783823392125
- ↑ Silbenmethode | ABC-Der-Tiere.de. Abgerufen am 2. Januar 2025.
- ↑ Zeynep Kalkavan-Aydın: Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit, Seite 206, Waxmann, 2022, ISBN 9783830994398