Benutzer:Lustiger seth/freundlich
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Beispiele aus Wikipedia-Diskussionen:
Phrase (zu vermeiden!) | besser als Phrase | mögliche Entgegnung auf Phrase in Artikeldiskussion |
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Du wirfst nur mit Nebelkerzen um dich. | Meiner Ansicht nach hat X, was du zuletzt sagtest, nichts mit Y, was ich oben schrieb, zu tun. Zumindest Aspekt Z, um den es mir geht, wird von X nicht angetastet. | Wo fehlt dir der Zusammenhang? |
Schon wieder eine der für dich so typischen Verdrehungen/Verfälschungen/Verleumdungen/Lügen | Ich habe den Eindruck, dass du den Aspekt X nicht einbeziehst. oder Ich glaube, es handelt sich um ein Missverständnis, denn ... |
löschen |
Du hast schlampig gearbeitet. / Der Abschnitt wurde nur hingerotzt. | konkrete Kritik an der Sache, z.B. Ich finde, im Abschnitt X wird der Aspekt Y nicht hinreichend deutlich. |
Wo siehst du konkret Verbesserungspotenzial? |
Das ist doch Quatsch. / Du redest Unsinn. / ... | Das Argument X trifft meiner Ansicht nach nicht zu. / Dagegen spricht Y. | Der "Quatsch" ist durch Z belegt / ergibt sich durch Z. |
Du willst doch nur dich in den Vordergrund stellen / im Rampenlicht stehen / inszenieren / .... | inhaltlich bleiben | löschen |
Du verschwendest deine/meine Zeit. | inhaltlich bleiben | Das ist ein freiwilliges Projekt, bei dem jeder selbst entscheiden darf, wie viel Zeit er mit welchem Thema nutzt. |
Oder bist du nur von Hass/Vorurteilen getrieben? | So ziemlich alles ist besser als unterstellende Suggestivfragen, z.B. die Frage nach Belegen. | löschen |
Blabla | je nach Kontext: Worauf möchtest du hinaus? | löschen |
So naiv möchte ich auch mal sein. / So ein einfaches Gemüt möchte ich auch mal haben. | Ich denke, du berücksichtigst den Aspekt X nicht ausreichend. | löschen |
Hast du Angst vor X? | kontextabhängig: Was spricht deiner Ansicht nach gegen Y? | kontext |
Offensichtlich hast du keine Ahnung | inhaltlich bleiben | löschen |
Offensichtlich hast du nicht richtig gelesen. / Kannst du nicht lesen? | Was ich in [link] schrieb, damit meinte ich ... / In Beleg X [nicht] steht, dass ... | Ich habe es gelesen und verstehe es so: ... |
Du willst es offensichtlich nicht verstehen. | Mir geht es um was anderes, nämlich [...] | Es war nicht meine Absicht, dich misszuverstehen. Sorry, falls ich diesen Eindruck erweckte. Ich habe es so verstanden, dass [...]. An welcher Stelle missverstehe ich dich dabei? |
Du beschwerst dich über dieses und jenes. Mach's doch selbst besser! | Die Kritik ist angekommen. Hättest du denn auch konkrete Verbesserungsvorschläge? | Ich möchte es ja verbessern, deswegen thematisiere ich es. Jedoch schaffe ich das nicht alleine und brauche eure Hilfe dabei. |
Das wurde schon 100 Male diskutiert. | Es gibt dazu bereits viele Diskussionen. Eine gute Zusammenfasung bietet (Link). Erlaube mir deshalb bitte die Frage, ob du einen neuen Aspekt betrachten/einbringen möchtest. | Dann scheint es ja Redebedarf zu geben. Gibt's eine Zusammenfassung davon? Wurde mein Aspekt da schon behandelt? Falls ja, mit welchem Ergebnis? |
Du hast etwas gegen mich als Person. | ggf. besser per Mail: Ich habe den Eindruck, von dir nicht als gleichberechtigtes Diskussionspartny behandelt zu werden. | Tut mir leid, dass bei dir dieser Eindruck entstanden ist. Ich versichere dir, nichts gegen dich als Person zu haben, sondern mir geht es wirklich nur um die Sachebene. |
Eine Gemeinsamkeit aller genannten Phrasen ist, dass sie kein Argument sind und auch keines in ihnen versteckt ist.
Mögliche Meta-Entgegnung (z.B. die Bitte um Einhaltung von WP:WQ oder die Nachfrage, was der Grund für diese oder jene Aussage sei) auf solche Phrasen sollten möglichst auf User-Diskussionsseiten (oder per E-Mail) erfolgen oder im schlimmen bzw. Wiederholungsfällen sollten solche Fälle auf WP:VM gemeldet werden.
Siehe auch
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Gewaltfreie Kommunikation
- Totschlagargument
- Metakommunikatives Axiom
- Harvard-Konzept
- Prinzip der wohlwollenden Interpretation
- Diskursethik
Extern:
- Wie wir kritisieren, ohne zu verletzen, zeit.de, 2017.
- Video: Was ist ein Konflikt? ;-)