Kategorie:Physikdidaktik
In dieser Kategorie werden Artikel gesammelt, die Personen oder Inhalte der Physikdidaktik als Fachwissenschaft beschreiben. Es geht also um die „Lehre vom Lehren und Lernen physikalischer Inhalte“.
Richtig sind solche Artikel, die Aspekte der Lehre von Physik behandeln, also bekannte Schauversuche, bekannte Abhandlungen über das Lernen von Physik, Institutionen oder Publikationen der Physikdidaktik etc.
Nicht richtig sind Artikel, die Inhalte beschreiben, die in Schule oder Universität gelehrt werden. Nur wenn es um didaktisch motivierte Merkregeln oder Vorgehensweisen (wie etwa bei der Korkenzieherregel oder der Methode der kleinen Schritte) geht, gehört das zur Didaktik.
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