Diskussion:Loheland-Gymnastik

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Geschichte

"Die Loheland-Gymnastik hat eine lange Tradition und über 90 Jahre Erfahrung zeichnet die Einrichtung aus. Nach kurzer Pause startete im September 2004 wieder das erste Semester der dreijährigen Ausbildung zum staatlich geprüften und anerkannten Gymnastiklehrer. In der Loheland-Akademie wird in einem Studiengang zusätzlich die Ausbildung mit einer Doppelqualifikation wahlweise zum/r Motopäden/in oder Gesundheitspädagogen/in oder Kreativpädagogen/in oder Heilpraktiker/in erweitert.

Die Studierenden an der Akademie haben keinerlei Nachteile, das heißt bei bestimmten Voraussetzungen könnten sie Bafög beantragen, ein Studentenausweis wird von der Fachhochschule Fulda ausgestellt."

Klingt für mich wie aus einem Werbeprospekt und nicht nach einem neutralen Lexikonartikel ...

mfg, Thomas (nicht signierter Beitrag von 217.236.13.70 (Diskussion) 08:54, 11. Mai 2005)

Ich finde auch, daß der Artikel etwas neutraler und knapper formuliert werden kann (ich finde die Frage, ob eine Ausbildung durch das BAFöG unterstützt wird, z.B., nicht so wichtig. Die Information ist auf verlinkten Seiten der Akademie besser aufgehoben). Wer kennt sich soweit aus, daß er/sie den Artikel, auf den ja auch auf der Hauptseite verlinkt wird, verbessern kann? --Besserwissi 14:15, 11. Mai 2005 (CEST)

Unklarer Satz

Moin, da steht: "[...] umfasst die Ausbildung zum Gymnastiklehrer in Loheland naturwissenschaftliche Studien zur Kindergarten- und Schulpädagogik,[...]". Was muss man sich zu naturwissenschaftlichen Studien zur ...-pädagogik vorstellen? Das klingt wie "naturwissenschaftliche Studien zur Soziologie", also nicht sehr naheliegend. Unter naturwissenschaftlichen Studien zur Kindergartenpädagogik würde ich mir vorstellen, dass jemand z. B. die Hautleitfähigkeit der Kindergartenkinder misst, während diese der Kindergartenpädagogik ausgesetzt sind, oder so etwas in der Art. Falls diese Leute dergleichen gemacht haben, sollte man das so erläutern. Falls nicht, würde ich das "naturwissenschaftlich" streichen. Viele Grüße --TRG. 21:43, 4. Nov. 2024 (CET)

Ich habe den Artikel mal etwas gegliedert. Das Kapitel "Ausbildung" ist etwas wirr... Möglicherweise Kopierfehler beim Bearbeiten in vergangener Zeit. Um das zu klären, müsste man aber die vorhandene Literatur lesen (1900-2009)... Die Eigenschaft "naturwissenschaftlich" ist vermutlich korrekt und steht vermutlich genau so in der damaligen Literatur und im Ausbildungskonzept. Damals war der Beginn wissenschaftlicher Pädagogik, und mangels einer eigenen Wissenschaft gab es viele Rückgriffe auf die Medizin und deren Entwicklungslehre. Fast jede Wissenschaft entstand durch eine Kombination von Tun, Beobachten und Erklären. Gruss, --Markus (Diskussion) 16:55, 7. Nov. 2024 (CET)

Thematische Struktur

Wir bräuchten mindestens vier Artikel, die miteinander verwoben sind:

1. Hedwig von Rohden
2. Louise Langgaard
3. Loheland-Gymnastik
4. Reformprojekt "Loheland"

1 + 2 sind die Gründerinnen, 3 ist die Gymnastik-Methode und die Ausbildung dafür, 4 ist der Ort, an dem das Ganze reifen und wachsen konnte und etwa 90 Jahre gelebt hat (an dem aber noch viel Anderes wesentlich und neu war). Alle vier haben aber eine jeweils eigene Bedeutung. Gruss, --Markus (Diskussion) 17:14, 7. Nov. 2024 (CET) PS: Interessant wäre auch, wie sich das auf heutige Gymnastik ausgewirkt hat (Vorschul- und Schulpädagogik, Schulsport, Gymnastik, Turnen, Physiotherapie, etc.).